VIGA Sensoriële Manipulatiedoos "Krokodil", gecertificeerd metlabel, Montessori-methode

Het grote houten sensorische bord in de vorm van een krokodil bestaat uit vijf panelen vol diverse activiteiten. Kinderen kunnen elementen verplaatsen in labyrinten, tandwielen draaien, een metalen knikker naar een bepaalde plek leiden, op bekkens spelen, een magnetisch labyrint gebruiken en blokjes en kralen over gekleurde staven schuiven. Het bord is ontworpen met het idee van gezamenlijk plezier voor meerdere kinderen. De individuele activiteiten helpen bij het ontwikkelen van fijne motoriek, concentratie, geheugen, logisch denken en het leren van getallen. Dankzij de grote afmetingen is het product ook zeer geschikt voor kinderdagverblijven, peuterspeelzalen of speelruimtes.

Kenmerken:

• • Geschikt voor kinderen vanaf 18 maanden
• • Het bord bestaat uit vijf houten panelen
• • Het geheel vormt een grote, kleurrijke krokodil
• • Het eerste paneel heeft labyrinten met verschuifbare elementen
• • Tandwielen laten de ogen van de krokodil bewegen
• • Het tweede paneel heeft een rond labyrint met een metalen knikker
• • Het derde paneel heeft een kleurrijke xylofoon en een ribbelde plaat
• • Het vierde paneel heeft een magnetisch labyrint met gekleurde knikkers
• • Het laatste paneel heeft drie ruimtelijke labyrinten met blokjes en kralen
• • Het bord kan tegelijkertijd door meerdere kinderen worden gebruikt

De set bevat:

• • Paneel met labyrinten en bewegende tandwielen
• • Paneel met een rond labyrint en een metalen knikker
• • Muziekpaneel met gekleurde bekkens
• • Ribbelde plaat met een houten stokje
• • Veilig spiegel
• • Paneel met een magnetisch labyrint en gekleurde knikkers
• • Twee magnetische stokjes om de knikkers te verplaatsen
• • Paneel met drie ruimtelijke labyrinten
• • Verplaatsbare blokjes en kralen

Het speelgoed bevordert:

• • Fijne motoriek
• • Precisie van bewegingen
• • Hand-oogcoördinatie
• • Concentratie
• • Geheugen en waarneming
• • Logisch denken
• • Zelfstandigheid
• • Vermogen tot samenwerking en functioneren in een groep
• • Communicatie

Het eerste element is het hoofd van de krokodil. Hier vindt een klein kind een doolhof waar hij de geplaatste elementen doorheen kan leiden, waardoor hij de fijne motoriek van zijn handjes en vingertjes kan oefenen. Bovendien zijn er tandwielen aanwezig die de ogen van onze krokodil in beweging zetten! De tandwielen kunnen vrij worden verplaatst om nieuwe mogelijkheden te ontdekken.

Het tweede element bevat een doolhof in de vorm van een cirkel. Binnenin het doolhof bevindt zich een metalen bolletje. De taak van het kind is om de cirkel te draaien om het bolletje naar het juiste punt te leiden. Het kind zal niet alleen veel plezier beleven, maar ook zijn concentratie, aandacht en analytische, logische denkvaardigheden oefenen.

Het derde element bevat een muzikaal paneel met gekleurde bekkens, ideaal als eerste instrument voor peuters, en ook een geribbelde plaat die, wanneer er met een houten stok overheen wordt gewreven, ook geluiden produceert. Op de derde plaat bevindt zich ook een veilige spiegel.

Het vierde element is een geweldig magnetisch doolhof met twee staven om de bolletjes mee te verplaatsen. Omdat onze krokodil 2 magnetische staven heeft, kan het kind de fijne motoriek van beide handen tegelijkertijd oefenen, of samen spelen met een vriend. Bovendien zijn er cijfers bij elk punt, waardoor het kind begint cijfers te onthouden en te leren, en hun volgorde te begrijpen. Het hele vierde paneel traint het geheugen, de concentratie, het visuele waarnemen, de zelfstandigheid en het organiseren van de tijd.

Het vijfde element is de staart, waarop drie verschillende 3D-doolhoven te vinden zijn. De mogelijkheid om met blokjes en kralen te spelen en ze langs metalen, gekleurde staven te leiden, zal elk klein kind aanspreken, en het kind kan hier ook de bewegingen van zijn handjes oefenen.